جمع التبرعات 15 سبتمبر 2024 – 1 أكتوبر 2024
حول جمع التبرعات
البحث عن الكتب
الكتب
جمع التبرعات:
66.3% تم الوصول
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
المستخدمين المصرح لهم متاح لهم التالي:
توصيات شخصية
روبوت Telegram
تاريخ التنزيلات
إرسال إلي Email أو Kindle
إدارة المجموعات المختارة
حفظ في المفضلة
شخصي
طلبات الكتب
تعلم
Z-Recommend
قوائم الكتب المختارة
الأكثر شهرة
الفئات
مشاركة
التبرع والدعم
التحميلات
Litera Library
التبرع بالكتب الورقية
أضف كتبًا ورقية
Search paper books
LITERA Point الخاص بي
البحث عن الكلمات الرئيسية
Main
البحث عن الكلمات الرئيسية
search
1
Handelndes Lernen im Philosophieunterricht: Charles S. Peirces pragmatische Maxime im Kontext philosophischer Bildungsprozesse
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Klaus Feldmann (auth.)
vgl
peirce
pragmatischen
pragmatismus
ebd
philosophischen
handeln
überzeugung
begriff
peirces
philosophischer
philosophische
philosophieunterricht
philosophiedidaktik
bedeutung
kontext
martens
pragmatische
bezug
kompetenzen
inhalte
bildungsprozesse
didaktik
philosophieunterrichts
ziel
rohbeck
ders
philosophierens
lässt
zweifel
denkens
theorie
verbindung
ethik
praxis
untersuchung
denkrichtungen
kompetenzorientierung
methoden
stellt
bzw
philosophieren
handlungen
praktischen
verschiedenen
philosophiedidaktischen
erkenntnis
inhalt
klarheit
kompetenz
عام:
2017
اللغة:
german
ملف:
PDF, 1.24 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
german, 2017
2
Der gegenwärtige Mensch und die Geschichte
Steiner
,
Rudolf
geschichtlichen
historische
vernunftrecht
gegenwärtige
müsse
nietzsche
persönlichkeiten
rudolf
steiner
betrachtung
gegenwart
geistes
kräfte
könne
menschlichen
seien
vergangenheit
wesen
anschauung
dasein
gegenwärtig
geiste
geistigen
ideen
lebendigen
rechte
schöpferische
sitte
treibenden
wirken
zeitalter
anschauungen
beginne
eigene
eigenes
findet
geist
geisteswelt
geschichtlich
historischen
jahrhundert
menschenseele
mächte
naturrecht
neuesten
neunzehnten
rechtlichen
regionen
rückwärts
spricht
اللغة:
german
ملف:
PDF, 89 KB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
german
1
ادخل علي
هذا الرابط
أو إبحث عن البوت "@BotFather" في Telegram
2
أرسل الأمر /newbot
3
أدخل إسمًا للبوت الخاص بك
4
أدخل إسم المستخدم للبوت
5
انسخ الرسالة الأخيرة من BotFather والصقها هنا
×
×